วันจันทร์ที่ 25 มิถุนายน พ.ศ. 2555

ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศ



ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศ

รูปแบบเทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบัน สามารถจำแนกตามลักษณะ ๖ รูปแบบดังนี้
๑.
เทคโนโลยีในการเก็บข้อมูล เช่น ดาวเทียม ถ่ายภาพทางอากาศ กล้องดิจิตัล เครื่องเอกซเรย์
๒.
เทคโนโลยีในการบันทึกข้อมูล เป็นสื่อบันทึกข้อมูลต่างๆ เช่นเทปแม่เหล็ก จานแม่เหล็ก บัตรเอทีเอ็ม
๓.
เทคโนโลยีในการประมวลผลข้อมูล ได้แก่เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ทั้งฮาร์ดแวร์ และซอฟต์แวร์
๔.
เทคโนโลยีในการแสดงผลข้อมูล เช่นเครื่องพิมพ์ จอภาพ และพลอตเตอร์
๕.
เทคโนโลยีในการจัดทำสำเนาเอกสาร เช่นเครื่องถ่ายเอกสาร เครื่องถ่ายไมโครฟิล์ม
๖.
เทคโนโลยีในการถ่ายทอดหรือสื่อสารข้อมูล ได้แก่ โทรคมนาคมต่างๆ เช่นโทรทัศน์ วิทยุกระจายเสียง โทรเลข เทเล็กซ์ และระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั้งระยะใกล้และระยะไกล
พฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
    การแสดงออกทางความคิดและความรู้สึกในการใช้รูปแบบของเทคโนโลยีทุกประเภท  ที่นำมาประยุกต์ใช้ในการบวนการจักหาจัดเก็บสร้างและเผยแพร่สารสนเทศในรูปแบบต่างๆ ได้แก่ ภาพ ข้อความ
   การใช้อินเตอร์เน็ต
   งานวิจัยเกี่ยวกับพฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา พบว่านักศึกษาส่วนใหญ่ ใช้อินเตอร์เน็ต ทำอะไรบ้าง ?
   งานวิจัยนี้ชี้ว่า นักศึกษาใช้อินเตอร์เน็ตในการสนทนา นอกจากนี้งานวิจัยยังชีว่า นักศึกษาส่วนใหญ่ใช้เทคโนโลยี ในการค้นหาความรู้
   สถานที่ที่มีการใช้เทคโนโลยีนักศึกษาส่วนใหญ่ใช้อินเตอร์เน็ตที่บ้าน และมีการใช้อินเตอร์เน็ตที่ห้องสมุดของสถาบัน
   นักศึกษามีการใช้ข้อมูลเทคโนโลยีที่น้อยคือฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ การเรียนรู้แบบออนไลน์

วันจันทร์ที่ 18 มิถุนายน พ.ศ. 2555

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร






 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

       สารสนเทศ หมายถึง ข่าวสารที่สำคัญเป็นระบบข่าวสารที่กำหนด ชื่อเต็ม Information สารสนเทศ  ตรงกับคำในภาษา E ว่า IT หมายถึง ความรู้ที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าสารสนเทศเป็นความรู้และข่าวสารที่สำคัญที่มีลักษณะพิเศษ
       เช่น มีความหมายตามที่ได้การให้คำจำกัดความที่ใกล้เคียงกันดังนี้
                หมายถึงข้อมูลทั้งด้านปริมาณและด้านคุณภาพที่ประมวลจัดหมวด หมู่ เปรียบเทียบ และวิเคราะห์ แล้วสามารถนำมาใช้ได้

เทคโนโลยีสารสนเทศคืออะไร
       เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือไอที(IT) เป็นเทคโนโลยีที่ความสำคัญต่อสังคมในปัจจุบันมีความเกี่ยวข้องกับการจัดเก็บ การประมวลผล และแสดงผลสารสนเทศ

องค์ประกอบหลักของเทคโนโลยีสารสนเทศ
       ประกอบด้วยองค์ประกอบหลัก ๒ ส่วนคือ คอมพิวเตอร์ และโทรคมนาคม
๑.คอมพิวเตอร์ จัดเป็นเทคโนโลยี หลักของเทคโนโลยีสารสนเทศในยุคปัจจุบัน คุณสมบัติของคอมพิวเตอร์  เช่น บันทึก การจัดเก็บ การประมวลผล การแสดงผล และสืบค้นหาข้อมูลสารสนเทศสำคัญได้ ๒ ส่วน คือฮาร์ดแวร์ และซอฟต์แวร์

       ฮาร์ดแวร์ หมายถึงอุปกรณ์ทุกเนิดที่ประกอบขึ้นเป็นตัวเครื่องความพิวเตอร์ ทำงานออกเป็น ๔ ส่วนคือ
       ๑.หน่วยรับข้อมูล
       ๒.หน่วยประมวลผลกลางหรือซีพียู
       ๓.หน่วยแสดงผลข้อมูล ( Output Unit)
       ๔.หน่วยความจำสำรวง ( Secondary Storage Unit)

       ซอฟต์แวร์ ( Software) หมายถึงโปรแกรมหรือชุดคำสั่งให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทำงานตามที่ผู้ใช้ต้องการ แบ่งได้ ๒ ประเภทคือ
        ๑.ซอฟต์แวร์ระบบ ( System Software)โปรแรกมที่มีหน้าที่ควบคุมการทำงานของฮาร์ดแวร์ทุกอย่างและอำนวยความสะดวกให้กับผู้ใช้เครื่องคอมพิวเตอร์

        ๒.ซอฟต์แวร์ประยุกต์(Application Software)โปรแกรมที่ผู้ใช้คอมพิวเตอร์เป็นผู้เขียนมาใช้งานเอง เพื่อสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานอย่างใดอย่างหนึ่งตามที่ต้องการ 

๒.เทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนาคม 
      เทคโนโลยีโทรคมนาคม หมายถึง เทคโนโลยีที่ใช้ในการติดต่อสื่อสารกันทั่วไป เช่น ระบบโทรทัศน์ ระบบดาวเทียม ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ และระบบสื่อสารอื่นๆ ที่ใช้ในการสื่อสารกัน
       ความสำคัญ
- แผนพัฒนาฉบับที่ 4 ( 2520-2524 ) การมีส่วนร่วมของสารสนเทศเพื่อการศึกษา  มีการจัดตั้งศูนย์ประสานงาน และปฎิบัติการของสารสนเทศ
- แผนพัฒนาฉบับที่ 8   ก็ได้เห็นความสำคัญของเทคโยโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษามากขึ้น
- แผนพัฒนาฉบับที่ 9  มีการจัดทำ แผนหลักเพื่อพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการศึกษา
       แผนพัฒนาข้างต้นทำให้เทคโนโลยสารสนเทศมีความสำคัญต่อการศึกษาของประเทศไทยมากขึ้น เพราะจะทำให้การศึกษาของชาติมีความทัดเทียดกัน และทั่วถึง มีคุณภาพ และมีความต่อเนื่อง ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตโดยการประยุกต์ใช้เทคโน,ยีสารสนเทศอย่างคุ้มค่า
    การพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
ยุคที่ 1 ประมวลผลข้อมูล มีวัตถุประสงค์เพื่อคำนวณ และประมวลผลข้อมูลของรายการประจำ เพื่อลดค่าใช้จ่ายด้านบุคคล
ยุคที่ 2 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ มีการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการตัดสินใจ ควบคุมดำเนินการ ติดตามผล และวิเคราะห์ผลงานของผู้บริหารในระดับต่างๆ
ยุคที่ 3 การจัดการทรัพยาการสารสนเทศมีการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อเรียกใช้สารสนเทศที่จะช่วยในการตัดสินใจ นำหน่วยงานไปสู่ความสำเร็จ
ยุคที่ 4 ยุคปัจจุบัน หรือยุคเทคโนโลยีสารสนเทศ มีการใช้ระบบคอมพิวเตอร์ และระบบสื่อสารโทรคมนาคม เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดทำระบบสารสนเทศ และเน้นความมคิดของการใช้บริการสารสนเทศแก่ผู้ใช้อย่างมีประสิทธิ์ภาพ เป็นวัตถุประสงค์สำคัญ ( เน้นการบริการ )

ประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศ
1. ให้ความรู้ ให้เกิดความรู้ความเข้าใจ
2. ใช้ในการวางแผน และการบริหารงาน
3.ใช้ประกอบการตัดสินใจ
4.ใช้ควบคุมสถานการณ์ หรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
5. เพื่อให้การบริหารงานมีระบบ

สรุป   
   การนำเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ประโยชน์ในวงการศึกษามีปริมาณที่เพิ่มมากขึ้น เนื่องจากแพร่กระจายอย่างรวดเร็วของอุปกรณืเทคโนโลยีสารสนเทศต่างๆ เช่นดาวเทียมสื่อสาร ใยแก้วนำแสง อินเตอร์เน็ต ก่อให่เกิดระบบคอมพิวเตอร์สำหรับการบริหารงานในสถานศึกษาด้านต่างๆ เช่น ระบบบริหารการจัดการห้องสมุด และระบบคอมพิวเตอร์ เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน เช่น ระบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา ยังช่วยให้เกิดการลดความเลื่อมล้ำของโอกาศในการศึกษา การเป็นเครื่องมือในการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษา พัฒนาบุคลากรทางการศึกษา ให้มีความรู้ทางด้านเทคโนโลยี